高中生跳楼如是说
一个曾经轰动全国杀害20多名学生大案的小城里,人们惊恐的心还没平静,前天又传来一个令人瞠目的消息:一个高二男生,上午三节课后,从五楼上跳下来,一个鲜活的生命顷刻之间就消逝了。

死者在学校重点班,学习成绩不是前几名,也是上等,相貌俊好,谈吐不俗,是师生比较关注的学生,死前没和任何人闹意见,遗书里充满对学校、老师同学、亲人的留恋。他在临终前一张一翕发出的声音和那亮亮的目光里,还充满了生的渴望,他的死震撼了几千师生的心。

在农村的父母来到儿子身边,撕心裂肺地嚎啕,两天两夜啊,母亲几次昏厥,那位父亲则始终没有停止过哭声,场面惨不忍睹。

死者遗书:“我来到这个世界原本就是个错误,我生在贫困的农民家庭,就注定是弱者,就永远不会有自己的尊严我不想在歧视中苟活”

父亲哭喊:“你爹没本事,有啥办法啊,可我尽力供你上学啊我去贷款,做苦工,累死苦死也没苦你呀!我就你一个儿子你怎么忍心撇下我不管了啊”母亲哀叫:“你要是做好事救人,死也值得啊无缘无故跳楼,你勇敢个啥呀!”

据他遗书及父母哭诉,死因:一是在学校因生活拮据受同学歧视,女朋友离去;二是家里贫穷,在乡下遭邻居欺负,星期天回家试图解决家庭纠纷,受了窝囊气。

就这样他选择了逃避,一死了之。放弃了对亲人对社会的责任。

孩子你应该要懂得自己的责任,要懂得生命的价值是什么。人活着,固然有维护自身尊严的需求,但同时也还应当承担一种责任啊。如果以自我为中心来考虑问题,除了自我的存在和感受,想过对父母、老师、学校,乃至对社会所应当承担的一份责任吗?那个死者的父亲大字不识,可他道出了作人最基本的原则:责任,母亲的一句话也说出了人的生命价值和意义。

孩子你知道吗?自己的生命可不是完全属于你自己的呀,它不但属于生养你的父母,还属于国家和社会!你对自己有责任,对亲人有责任,对社会也负有责任。每个人从出生那天起就应担当起改造社会、开拓未来的责任,这样你才能在一次又一次的困难面前树立起信心和勇气。为一句苛刻的话,为一个小小的歧视就献出生命,生命属于人只有一次啊!值得吗?

孩子你想过没有,你离去了,你的家就不受欺负了?你离去了,就争得尊严了吗?弱者家庭难道就不能成为强者的了?从古到今多少名人志士,又有几个是生在帝王家,又有多少富家子女成为强者?朱元璋不是讨饭出身吗?毛泽东朱德不是生在农民家吗?难道你不说他们是强者?

孩子你要学会适应和生存。

有一个故事:一个哲学家搭乘一条船过河,行船之际,他问渔夫:“你懂得数学吗?”“不懂。”“你懂得化学吗?”“不懂。”又问“你懂得物理吗?”渔夫三次回答都“不... -->>答都“不懂!”哲学家叹道:“真遗憾!这样你就等于失去了一半的生命。”这时水面上刮起一阵狂风,船给掀翻了,渔夫和哲学家都掉到水里。渔夫向哲学家喊道:“先生,你会游泳吗?”哲学家说:“不会!”渔夫非常遗憾地说:“那么你就要失去整个生命!”

这是一个伟人给心爱女儿讲的一个故事,寓含了一个深刻的人生哲理:一个没有学会在人生长河里游泳的人,即使其他知识学的再多,也无法在人生长河里生存下去。对一个人的一生来说,他可以是贫穷的,也可以是一个文盲,但他不能不懂得做人最起码的道理,这是最关键的。如果失去这一条,他就失去了全部生命。

这个世界永远不可能是希特勒办公桌上的地球仪,可以任谁随意转动;也不可能是陶渊明的桃花源,可以让人“怡然自乐”从你步入这个世界始,不得不对自己所处的环境去尽力适应。有谁希望贫穷、困境、挫折和歧视?它往往给人带来心理的压抑和痛苦,但善于心理自救者能把这种压抑和痛苦升华为一种力量,古代屈原、韩非、司马迁之所以万世传颂,就在于他们在灾难性的心理困境中拯救了自己。

我们遇到不如意的事,若能改变,就向好处努力,若无法挽回就宽慰自己接受现实,摆脱心理困境,把困境当作磨刀石,把挫折当成精神财富,古人尚且懂得卧薪尝胆,今人难道不知道其中的含义?学会适应,学会生存,学会做人,才能争得你的尊严。

孩子怎能讲究乱攀比。

现代的中学生喜欢攀比,残酷的知识竞争,让相当一部分孩子,家长,老师陷入比分数、逼学习的疯狂状态,并且这种现状仍在急剧升温,就是钢铁也会烧成水了,人何以堪?但无论怎样不超过了一定的“弹度”孩子头上的紧箍咒不念得太急,还不至于会崩溃,这大气候所致不是谁能改变得了的。适度的比,能比出自信,比出积极,比出知识财富。

让人不可思议的攀比,是比喝酒,吸烟,穿名牌,比情人的多少这些东西比不过人家,就会越比越泄气,越比越消极,越自卑,怨恨自己生不逢时。美的概念在他们身上发生了质的变化,艰苦奋斗、艰苦朴素成了陌生而下贱的字眼“笑贫不笑娼”在孩子心中扎了根。这都是谁作的孽啊!这些难道都怨孩子吗?

学校是教会学生知识、塑造学生人格的圣地,更应该尊重学生的人格与尊严。要加强学生心理健康教育。

家长对孩子少一点溺爱,多一点人生指导,进行一些必要的“挫折教育”

社会对未成年人多一点关爱,尽可能给孩子创造一个纯洁的环境。教育应该是学校、家庭、社会三方的责任,缺一不可,不然这些学生无法踏入社会,更无法面对将来激烈的社会竞争。

一个活泼少年的离去,不管怎么痛心,但这一切都晚了。我们只能希望,这个血的事实能够震醒我们每个人,我们有责任让孩子学会如何直面人生,如何珍视自己宝贵的生命! 展开全部内容
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